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“是这样的——下周的今天，是教师节。为了庆祝这个庄重的节日，学校打算在那天举办个诗朗诵活动，高一高二的都要参加。”

“校方建议这个活动最好是搞成集体活动，因为这样能迅速增进师生情和友情。”

说着，她总结了下：“也就是说，这周我们班需要集体抽空来排练这个项目了。”

“不过具体的朗诵曲目还没定下来，大家如果有什么好的建议的话，可以提出来。”

话到最后，洛星芮还给划了个重点：“啊对了……这次活动有奖金的，第一名1000，第二名五百，第三名300，还挺多的。”

话音刚落，周边便传来了细碎的讨论声。

“哇塞一千块，我记得去年我们教师节活动最多也就三百块吧？”

“对啊对啊！这他妈翻了三倍不止啊——”

徐理良看了眼后面墙壁上挂着的大钟，用手背敲了敲黑板，示意暂时安静下来。

“那好，大家对这次活动如果有什么建议，可以在课后和班长或者文娱委员说，接下来我们就开始上课吧。”

语毕，预备铃正好结束。

时间掐的刚刚好，不多一分，不少一秒。

徐理良教的是数学。

开学这第一堂课他上的是立体几何的第一章节——认识各种椎体以及学会求得各个图形的表面积、体积、侧面积。

还挺基础的一节课。

洛星芮一节课听下来，对徐理良大概就有了个印象——觉得是个挺好的数学老师。

首先，男人说的是标准的普通话，所以不会出现让人摸不着头脑的怪词发音。

其次，他很擅长把握课堂效率，这体现在以下三点：

第一，说话音量时响时平。

这样容易让学生抓住重点。

第二，喜欢抽人回答问题。

这样容易让学生集中注意力，不敢分心。

第三，课堂时间充裕的话，喜欢在多出来的时间里和学生聊几句题外话。

这样容易促进师生间的感情。

洛星芮一边暗自咋舌，一边偷偷摸摸地刷着新发数学作业本的同步训练。

她在草稿纸上演算得飞快，很快得出了作业本同步练习上最后一题的答案。

她激动地挪了下手，从稿纸上移到了作业本上。

只要把答案抄到作业本上，就算写完今天作业了——

也是在这时，徐理良走过她身边，敲了下她的桌子。

洛星芮当下就被吓了一跳，百乐p500的笔尖在作业本上极速地摩擦了三秒，留下了一道悠扬的弧线。

她抬头尴尬地看着他。

男人似乎是笑了，他干脆就站在她座位旁边，和她聊起了天。

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